2025 年 6 月 26 日上午，冰球突破mg正规官网于 17-112 报告厅召开 2024-2025 学年第二学期学生实践成果展示会暨见习实习动员会。教务办主任施丽君、专业骨干教师陈海德出席，2022级与2023 级本科学生参会。
一、课程实践成果展示
2022级本科生首先展示了在《心理健康校本课程开发》和《学校心理健康教育实务》课程中的优秀实践作品。赵璐雪小组编写《初中生心理健康自助手册》，聚焦自我意识、情绪管理等主题；戴宛辰小组开发《中小学生家长心理健康教育自助手册》，以案例指导家长教育；姜锌如与翁子微小组分别围绕 "自我意识" 与 "情绪调试" 开发校本教材，融入互动设计与实用性评估。
张成凤、陈意分享心理健康科普短视频制作经验，强调 AI 工具应用；张凤娟、魏燚佳聚焦微课设计，突出主题选择与 PPT 制作的专业性。
二、创新创业项目经验分享
2025年上半年，心理学子在大学生创新创业赛事中也展现出优秀风采。全国应用心理学本科生创新创业论坛现实问题解决赛道国家级一等奖的获奖者陈叶凯团队、心理学产品设计赛道国家级二等奖获得者罗泽雨团队分享了项目选题、调研组织、统计研讨和赛事心得等，为同学们提供了可借鉴的参赛思路。2025年省大学生挑战杯竞赛金奖得主窦苑星团队详细介绍了挑战杯赛事流程，以及备赛和参赛历程，鼓励更多同学勇于挑战，尝试将专业学习与创新创业实践活动结合，多维度提升学习成效。
陈海德老师在总结中强调，学习的本质是从知识吸收到价值创造的转化，同学们需在教育实践中打破被动接受的思维定式，将专业理论转化为可落地的方案设计，在解决真实问题中实现从‘学习者’到‘创造者’的身份跃升。施丽君老师针对后续2022 级教育实习和考研、2023 级教育见习事项作了详细说明，助力学生提前规划角色转变。
本次活动既是学院实践教学成果的集中展示，也为学生搭建了交流平台。学院将持续推进实践育人体系，鼓励学生在实践中实现多元发展。
文|林娟、赵璐雪
图|顾婧雯
